TOLV BILDER OG TUSEN TANKAR
FORMIDLING AV
SAMTIDSKUNST TIL BARN OG UNGE
|
TOLV BILDER OG TUSEN TANKAR |
| Kunstnar:
Astri Eidseth Rygh Pedagog: |
    |
    |
    |
Eit pilotprosjekt innan formidling av samtidskunst. Undervisningsopplegget
fokuserer på kunst som eit middel for to-vegs Undervisningsopplegget er levert av:
|
| Januar 1 | Kunstnaren sine eigne forteljingar formidlar korleis impulsar i barndomen kan bli grunnlaget for profesjonelle kunstnarlege uttrykk seinare i livet. Arbeidsboka har bilde av av tolv maleri. Kvart maleri har si historie. Der er arbeidsoppgåver i meddikting, orientering, observasjon og manipulering ved hjelp av data,i tilknytning til kvart bilde. L97 legg vekt på at elevane skal få eit så breitt bakgrunnsmateriale som råd, slik at det kan vere med på å danne elevane sine handlingar seinare. Bruk av IT-baserte hjelpemiddel er sterkt framheva i L97. Datamanipulering og søk etter kunst på Internett er intergrert i arbeidsoppåvene. I tillegg til arbeidsbok inneheld undervisningsopplegget også transparentar og CD-rom. Vi har laga eit diskusjonsforum der kunstnarar og pedagogar kan utveksle ideear og kommentarar til undervisningsopplegget. Vi har fått inn 2 bilder og døme på arbeidsmåtar om januarbildet frå 5B på Øyra skule i Volda. Januar 1 Januar 2 |
